Психолого-педагогічний супровід дітей з ООП

Відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. На засіданнях розглядалися питання підтримки освітньої діяльності та потреб дітей з ООП. Інклюзивне навчання дає можливість повноцінно почуватися серед школярів, а батькам – змогу відчути сторонню турботу про дитину. Для здобувачів освіти складені індивідуальні програми розвитку, які містять інформацію про особливості розвитку дітей, наявний рівень знань та вмінь, характеристику сфер розвитку, план консультування батьків, моніторинг стану розвитку та навчальних досягнень, додаткові освітні та соціальні потреби.

Підтримку дітям під час освітнього процесу забезпечують асистенти вчителів Сабадош М.В., Тарасенко О.В., Березюк В. П., Посвістак В.Л., Гурська Т.О., які працюють завжди в тісній співпраці з адміністрацією, класними керівниками, учителями-предметниками та родинами здобувачів освіти з ООП. Завдяки злагодженій роботі членів команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами є помітні результати навчання та розвитку учнів. 

• Попередня
• Наступна