Засідання команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП

Із 06 по 09 січня 2025 року були проведені засідання команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Розглядалися питання щодо підсумків навчання за перший семестр 2024-2025 н. р., підтримки освітньої діяльності та потреб дітей з ООП. Інклюзивне навчання дає можливість цим дітям отримати статус успішного школяра, а батькам – змогу відчути сторонню турботу про дитину. Для здобувачів освіти складені індивідуальні програми розвитку, які містять інформацію про особливості розвитку дітей, наявний рівень знань та вмінь, характеристику сфер розвитку, план консультування батьків, моніторинг стану розвитку та навчальних досягнень, додаткові освітні та соціальні потреби.

Підтримку дітям під час освітнього процесу забезпечують асистенти вчителя Сабадош М.В., Тарасенко О.В. і Березюк В. П., Посвістак В.Л., Гурська Т.О., які працюють завжди в тісній співпраці з адміністрацією освітнього закладу, класними керівниками, родинами здобувачів освіти з ООП та працівниками міського інклюзивно-ресурсного центру, які також були присутні на засіданнях. Учитель-реабілітолог Ткаченко А.О. та дефектолог Бондаренко Ю.Ф. зосередили увагу на важливості злагодженої роботи педагогів і батьків у підтримці школярів та соціалізації неповнолітніх у колективі. Члени команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами відзначили помітні результати навчання, розвитку учнів та окреслили плани на наступний навчальний семестр.

• Наступна